Foto: Cuba Noticias 360
Texto: Fede Gayardo
A días de iniciar el nuevo curso escolar 2024-2025, el Ministerio de Educación en Cuba anunció que retomará el plan de la conocida “escuela en el campo”, pero con una nueva modalidad.
Así lo informó la directora general de Educación en La Habana, Karenia Marrero Arrechea, durante el programa televisivo Mesa Redonda.
Según dijo, han organizado una estrategia específica relacionada con el cambio “que tenemos que lograr en el estudiante” para el vínculo del estudio y el trabajo.
En este sentido, advirtió que “estamos retomando una escuela en el campo diferente, donde el estudiante se sienta vinculado a tareas de impacto”.
La directiva amplió que se iniciará con los alumnos de octavo, onceno grado y segundo año de la Educación Técnica y Profesional, quienes tendrán durante el venidero curso un periodo de 15 días.
En esta etapa “el estudiante, además de trabajar en organopónicos del municipio, va a estar vinculado al trabajo en tarjas, monumentos”, anunció Marrero.
Esta “escuela en el campo diferente” implica que los estudiantes ya no trabajarán en las áreas rurales para apoyar la recogida de papas o café, como era tradición en este período durante la secundaria básica.
Entre otros temas abordados durante el citado espacio por la directora general de Educación en La Habana se mencionó el alto déficit de profesores que experimenta la isla.
“Al cierre del recorrido de la ministra teníamos un déficit de maestros de 426, pero, a partir de la reorganización que estamos haciendo, vamos por 236. El nivel más afectado ha sido la secundaria”, señaló Marrero Arrechea.
A pesar de esta crisis, la directiva se empeñó en que “lo más importante es que el 2 de septiembre van a abrir sus puertas 1 213 instituciones educativas, con más de 200 000 estudiantes”.
LA escuela al campo , siempre fué positiva, ayudaba a traer los productos del campo a la mesa. y a los jóvenes les encantaba.
en serio señora???? las escuelas al campo nunca fueron educativas, mucha fiesta y pachanga si q había incluso d alumnas con profesores… no arreglaron nada y jamás pusieron comida en las mesas…
Soy Lic. En Ciencias Exactas y dejé la maestría desde hace 14 años, el sector educacional a perdido prestigio, hoy en día el maestro es uno más en la sociedad cuando en la realidad debería ser una figura prestigiosa y que decir de los salarios, han subido algo pero insuficiente ahun.
El maestro debe de ir al aula con sus pensamientos solo para la educación y dar lo mejor de sí, pero cuando esté no tiene ni tan siquiera sus necesidades básicas satisfechas ya sean personales o en el hogar, solo va al aula a cumplir para cobrar su salario y por lo demás les obligan a vivir del «invento» y se dedican al negosio y otros cosas más, incluso dentro del centro laboral.
De esa forma siempre tendrán déficit de maestros.
si creen que mis hijos van a trabajar para un sistema corrupto prefiero que no estudien y se busquen trabajo en alguna mypime o negocio. hasta que puedan irse del país. porque aquí No Hay Futuro…
medidas caducas,mediocres anacronicas,.estamos casi a mitad de siglo para aplicar formas sutiles de esclavizados y sometimientos,también es una forma de mantener a los estudiantes y personal,concentrados y otro objetivo es mantenerlos cansados.